ASESMEN LAPANGAN AKREDITASI MAGISTER PAK PROGRAM PASCASARJANA STAKPN SENTANI BERLANGSUNG SUKSES

SENTANI, 19 Juni 2026 – Sekolah Tinggi Agama Kristen Protestan Negeri (STAKPN) Sentani menerima kunjungan Tim Asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) dalam rangka pelaksanaan Asesmen Lapangan (AL) Akreditasi Program Studi Magister Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Pascasarjana. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 18–19 Juni 2026 bertempat di Ruang Rapat Rektorat Lantai 2 STAKPN Sentani.

Tim asesor yang ditugaskan oleh LAMDIK terdiri atas Dr. Heldy Jerry Rogahang, S.Th., M.Th. dari Institut Agama Kristen Negeri Manado dan Dr. Robi Panggarra, M.Th. dari Sekolah Tinggi Filsafat Theologia Jaffray. Kehadiran kedua asesor disambut oleh Para Pimpinan beserta Tim Akreditasi Magister PAK Program Pascasarjana STAKPN Sentani.

Pelaksanaan asesmen lapangan merupakan tahapan penting dalam proses akreditasi yang bertujuan untuk memverifikasi, memvalidasi, dan mengklarifikasi data serta informasi yang telah disampaikan dalam Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS). Kegiatan ini dilakukan guna memastikan kesesuaian antara dokumen yang diajukan dengan kondisi riil penyelenggaraan program studi, sekaligus mengevaluasi implementasi standar mutu pendidikan tinggi dan relevansi layanan akademik yang diberikan kepada para pemangku kepentingan.

Rangkaian kegiatan asesmen diawali dengan pembacaan agenda oleh tim asesor, kemudian dilanjutkan dengan sesi konfirmasi dan klarifikasi terhadap data serta informasi yang termuat dalam LKPS dan LED bersama Tim Akreditasi Magister PAK Program Pascasarjana. Dalam proses tersebut, asesor melakukan penelaahan mendalam terhadap berbagai aspek penyelenggaraan program studi, termasuk tata kelola, sumber daya manusia, proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta sistem penjaminan mutu internal.

Selain telaah dokumen, tim asesor juga melakukan peninjauan langsung terhadap sarana dan prasarana pendukung pembelajaran yang tersedia di lingkungan STAKPN Sentani. Kegiatan observasi turut dilakukan pada proses belajar mengajar guna memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai pelaksanaan akademik di tingkat program studi.

Untuk memperoleh informasi yang objektif dan menyeluruh, asesor melaksanakan wawancara dengan berbagai pihak, meliputi mahasiswa, alumni, pengguna lulusan (stakeholders eksternal), dosen, serta tenaga kependidikan. Wawancara tersebut bertujuan untuk mengonfirmasi tingkat kepuasan, harapan, masukan, serta penilaian terhadap kualitas layanan akademik, kinerja dosen, dan kinerja tenaga kependidikan dalam mendukung pencapaian visi dan misi program studi.

Melalui pelaksanaan asesmen lapangan ini, STAKPN Sentani menunjukkan komitmennya dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan. Proses akreditasi tidak hanya menjadi instrumen evaluasi eksternal, tetapi juga momentum refleksi institusi untuk memperkuat tata kelola, meningkatkan kualitas layanan akademik, serta memastikan relevansi lulusan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.

Diharapkan hasil asesmen lapangan ini dapat memberikan pengakuan atas berbagai upaya peningkatan mutu yang telah dilakukan, sekaligus menjadi dasar bagi pengembangan Program Studi Magister Pendidikan Agama Kristen Program Pascasarjana STAKPN Sentani menuju kualitas pendidikan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing.

#Penulis:  Robyn.B.P, #Design: Robyn.B.P, #Dokumentasi: Hendrico, #Editorial & Redaktur: Gusti. N.P.